Curso

B2 PREP - Preparatório para o exame de Cambridge FCE

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Período Horário Frequência Investimento

50 horas
CAPEL, A; SHARP, W. Cambridge English - Objective First - with answers and testbank. Fourth Edition. Cambridge: Cambridge University Press, 2015.

Comparison: adjective and adverbs; Adverbs of degree; -ly adverbs

Modals 1: Obligation, necessity and permission; Prepositions of location

as and like; Compound adjectives

Review of past tenses: past simple, past continuous, present perfect, past perfect - Irregular verbs

Conditions with if; Conditions with unless; Parts of speech

Gerunds and infinitives 1

Used to and would

Modals 2: Speculation and deduction; Order of adjectives

Review of future tenses

Past and present participles; be like and look like

The passive

Reporting

Perfect tenses; all / whole

Countable and uncountable nouns; some, any and no

The article; Possession; Prepositions of time

Relative Clauses; Relative pronouns who, whom, whose

Enough, too, very, so, such

Modals 3: Advice and suggestion; It´s time; have/get something done

Gerunds and infinitives 2

Mixed conditionals

Concessive clauses; complex sentences

I wish / If only; wish / hope

rather; The grammar of phrasal verbs.

Idade mínima: 14 anos ou a completar no semestre.

Alunos provenientes do Plus 2, Inter 2 ou por teste de nivelamento.

Documentos exigidos para matrícula:

Comprovante de endereço

Documento de identidade.

CPF.

Este curso tem como objetivo familiarizar o aluno com o exame B2 First, apresentar o formato da prova, auxiliá-lo a desenvolver estratégias para obter sucesso no exame, por meio da prática das quatro habilidades da língua testadas no exame (comunicação oral, escrita, leitura e compreensão auditiva).

Falar com boa pronúncia, automatismo, fluência e clareza.

Utilizar as estruturas gramaticais das unidades temáticas na comunicação linguística.

Aplicar o vocabulário e expressões das unidades temáticas na comunicação linguística.

Apresentar compreensão auditiva satisfatória, entendendo e interpretando conversações,

textos gravados e vídeos.

Ler palavras isoladas, frases e textos com entonação, pronúncia e ritmo claros e compreensíveis, interpretando-os corretamente.

Escrever textos coerentes e coesos, de forma lógica e harmoniosa, aplicando o vocabulário e as estruturas gramaticas da unidade temática.

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